Por que os cães gostam tanto de brinquedos de pelúcia?

 

1. Textura macia: A textura lembra pequenas presas, como coelhos ou roedores, o que desperta o instinto natural de caçar.
2. Som (quando possuem apito): O barulho simula o som que uma presa faria, tornando o brinquedo ainda mais estimulante.
3. Cheiro familiar: Alguns brinquedos de pelúcia absorvem o cheiro do tutor ou do ambiente, o que pode dar conforto e segurança ao cão.

Por que eles gostam de destruir?

Quando um cachorro gosta muito de um brinquedo de pelúcia, ele pode acabar tentando "destruir" o brinquedo por diferentes razões:

1. Satisfação dos instintos naturais: Morder, rasgar e sacudir são comportamentos que imitam a "captura e abate" de uma presa.
2. Alívio de energia e estresse: Mastigar é uma atividade que ajuda os cães a liberar energia acumulada ou lidar com a ansiedade.
3. Curiosidade e exploração: Alguns cães gostam de explorar o que há dentro do brinquedo (especialmente se o brinquedo tiver enchimento ou apitos).

Por que brinquedos de pelúcia são importantes?

Brinquedos de pelúcia não são apenas uma forma de diversão; eles desempenham um papel essencial no bem-estar dos cães:

1. Estímulo mental: Oferecem desafios e mantêm a mente do cão ativa.
2. Conforto emocional: Muitos cães usam brinquedos de pelúcia como "objetos de apego", especialmente quando estão sozinhos ou em situações estressantes.
3. Prevenção de comportamentos destrutivos: Quando têm brinquedos adequados para morder, os cães são menos propensos a destruir móveis ou objetos da casa.

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Dica:

• Escolha brinquedos de pelúcia feitos especificamente para cães, que sejam resistentes e seguros (sem peças pequenas que possam ser engolidas).
• Supervisione o uso do brinquedo, especialmente se o cão tem o hábito de engolir partes do brinquedo.
• Ofereça brinquedos de diferentes tipos para variar os estímulos (pelúcia, borracha, corda, etc.).

Assim, o tutor pode entender que destruir o brinquedo não é "ruindade", mas sim um comportamento natural do cachorro que pode ser saudável se feito de forma supervisionada.